Pendidikan dalam Pusaran Teknologi: Antara Humanisme dan Algoritma

Penulis:
Dr. Suardi. M. Ag

Sinopsis:

Buku Pendidikan dalam Pusaran Teknologi: Antara Humanisme dan Algoritma mengajak pembaca untuk menggali tantangan dan peluang yang muncul akibat revolusi teknologi dalam dunia pendidikan. Dengan latar belakang pesatnya perkembangan teknologi digital dan kecerdasan buatan, buku ini berfokus pada perdebatan mendalam antara kebutuhan untuk mempertahankan nilai-nilai humanisme dalam pendidikan dengan dorongan kuat untuk mengadopsi algoritma dan teknologi dalam proses belajar-mengajar. Melalui analisis yang tajam dan berbasis riset, buku ini mengungkapkan bagaimana teknologi dapat menjadi alat untuk memperkaya pengalaman pendidikan, namun juga berisiko mengurangi dimensi kemanusiaan yang seharusnya tetap menjadi inti dari pendidikan.

Pada saat yang sama, buku ini juga menyoroti bagaimana pendidik dan pengambil kebijakan dapat menemukan keseimbangan yang tepat antara inovasi teknologi dan penguatan nilai-nilai humanistik yang membentuk karakter siswa. Menggunakan berbagai contoh nyata dan teori pendidikan modern, Pendidikan dalam Pusaran Teknologi tidak hanya memberikan wawasan tentang bagaimana pendidikan dapat berkembang di era digital, tetapi juga mendorong pembaca untuk mempertanyakan apakah kita bisa menyatukan kemajuan teknologi dengan pendidikan yang berfokus pada pengembangan manusia seutuhnya.